15 juin 2015

LECTEUR(S) DU MONDE

 ***   51 = 50 + 1 ? Impressions mélangées à la lecture de "Qui est vraiment Charlie?" – (Le Monde – François Bourin, éditeur). Cinquante et un lecteurs - contributeurs. D'abord, on se cherche. Ah? Ok, je suis là. Ensuite on se relit : Oui, bon, bof… J'aurais pu mieux faire, développer un peu plus… Enfin on lit les autres. Et on essaie de réfléchir. Une demi-douzaine de billets qui tranchent un peu, quand même. Sinon, le sentiment d'une certaine redondance, la culture incertaine d'un Après qui est sans doute condamné à ne... [Lire la suite]
Posté par Sejan à 18:43 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , ,

26 janvier 2015

COMMENT ENSEIGNER APRES LE 11 JANVIER ? … disent-ils.

Le point positif, c'est qu'on parle davantage de l'Ecole. Quelques prises de position intéressantes, par exemple: http://www.marianne.net/agora-ecole-aucune-valeur-peut-enraciner-sur-socle-ignorance. Je regardais la page Débats du Monde de ce vendredi 23/1. Deux assez longs billets. Nathalie Mons, référence fréquente du milieu éducatif, professeur de sociologie dans le supérieur; François Durpaire, maître de conférences en Sciences de l'éducation. Le fond? Constats et vœux pieux standards chez Nathalie Mons. Pas de voie... [Lire la suite]
Posté par Sejan à 15:43 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , ,