AutreMonde

Bonsoir, je suis en classe de Terminale S et j'ai sur Leçons finkielkraltiennes (VI)

alpha — Fri, 25 Dec 2009 18:52:01 GMT

Bonsoir, je suis en classe de Terminale S et j'ai un travail à rendre sur la lecture de La Plaisanterie de Kundera par Finkielkraut. J'ai donc lu votre article avec beaucoup d'attention et il m'a bien aidé. Toutefois, une question demeure : je n'arrive pas à expliquer le "rôle" de l'Histoire dans ce roman selon l'auteur. J'ai relevé la phrase « il n'y a jamais d'histoire que sur la scène de l'Histoire » mais j'ai un peu de mal à l'exploiter. Je vous serais gré de me répondre par mail (ci-joint). Merci d'avance

J'apprécie beaucoup ce rapprochement avec les sur Lectures finkielkraltiennes (IX).

NICO — Sun, 29 Nov 2009 10:36:58 GMT

J'apprécie beaucoup ce rapprochement avec les confessions de Clamence qui donc n'a pas "clamé" dans le désert.Merci pour tout ce travail et cette réflexion si enrichissants...et cette envie donnée de retourner aux textes

Des lectures telles que vous les mettez en ligne sur Lectures finkielkraltiennes (VIII) …

Guy Chassigneux — Tue, 24 Nov 2009 17:54:56 GMT

Des lectures telles que vous les mettez en ligne ajoutent du plaisir à notre première impression de lecteur et de lecteur de lectures. J’ai beaucoup aimé « Le cœur intelligent » de Finkielkrault justement à cause de ses passions. Vous, vous semblez moins dans vos obsessions, sauf votre goût d’expliquer toujours bienvenu, en pédagogue infatigable et passionnant. Merci.

>>VG sur Lectures finkielkraltiennes (VIII) …

Sejan — Sun, 22 Nov 2009 20:54:43 GMT

Remerciements pour l'information.
J'y suis allé voir. La vidéo est intéressante et Finkielkraut s'y montre plus explicite à l'oral que dans l'essai rédigé, avec une focalisation sur l'axe fort de chaque lecture évoquée mieux dessiné que dans sa "rédaction". Il dit là trois ou quatre choses passionnantes qu'il a noyées à l'écrit (il me semble....).

Pour le lien avec La Plaisanterie : voir la sur Lectures finkielkraltiennes (VIII) …

VG — Sat, 21 Nov 2009 12:44:40 GMT

Pour le lien avec La Plaisanterie : voir la conférence de Finkielkraut sur Dailymotion (à La Procure).

> G.C. sur On rentre ...

Sejan — Thu, 12 Nov 2009 20:11:10 GMT

Piratez, piratez ...
Vous avez ma bénédiction!

Piratage? sur On rentre ...

Guy Cirla — Tue, 10 Nov 2009 13:41:33 GMT

Je dois participer à un débat public sur la transmission des savoirs et "l'Ecole mutuelle".
L'Ecole actuelle et ses problèmes seront, sans aucun doute, abordés. Je me propose d'évoquer vos propositions. Me le permettez vous, en citant bien sûr mes sources et donc votre site?

> G.C. sur On rentre ...

Sejan — Mon, 09 Nov 2009 11:53:46 GMT

Il n'y avait rien à voir, ni là, ni ailleurs, nulle réaction d'aucune sorte n'ayant suivi mon courrier.
Sans surprise en fait. La routine... J'aurais dû signer Jean Sarkozy, je pense ...

Sur les 12 idées "hétérodoxes" sur On rentre ...

Guy Cirla — Sat, 07 Nov 2009 20:52:33 GMT

Je ne vois aucun commentaire.
Luc Cédelle et Maryline Baumard auraient-ils donné leur point de vue sur ces propositions par un autre canal? Merci. GC

adresse à Jaime sur Leçons finkielkraltiennes (II)

nico — Sun, 01 Nov 2009 11:39:16 GMT

Vous seriez le genre de profs qui exigent des phrases courtes et des copies ne dépassant pas la page? Bel exemple d'esprit ouvert et démocratique, Heureuseent que le jeune Marcel ne vous a pas croisé...

"Sot" projet sur Lectures finkielkraltiennes [I]

nico — Sun, 01 Nov 2009 09:26:54 GMT

Je n'aurais pas osé porté ce jugement et supprimant ce qualificatif je suis pleinement d'accord pour traiter ce projet d'enfantin (à mes yeux la plupart des hommes sont d'éternels enfants),de dérisoire et de vain. Il nous focalise sur notre ego et nous fait oublier les petits bonheurs qui sont peut-être les seuls vrais bonheurs...

Toutes mes félicitations pour votre blog qui est sur Le Bac S expliqué aux enfants …

Robin — Mon, 05 Oct 2009 07:39:15 GMT

Toutes mes félicitations pour votre blog qui est très intéressant et très bien écrit. J'ai lu vos articles sur Le Festin de Babette et sur Lord Jim. Je suis à peu près d'accord avec ce que vous dites sur Lord Jim (la critique du donquichottisme et du narcissisme, pour le dire rapidement et si j'ai bien compris), un peu moins en ce qui concerne le personnage de Babette que je vois moins "noire", mais cette différence d'interprétation est passionnante et me semble inscrite dans le texte lui-même. J'ai essayé de vous répondre à ce sujet (à propos du mot "grâce" avec ou sans majuscule)
Très cordialement, Robin Guilloux

Quel régal! sur Leçons finkielkraltiennes (II)

Guy Chassigneux — Mon, 05 Oct 2009 05:15:16 GMT

Même quand on se promène dans ces terres norvégiennes et littéraires, c'est bien à l'auberge espagnole de nos obsessions que nous nous nourrissons. Votre blog nous met bien, souvent en appétit.Merci.

>Jaime sur Leçons finkielkraltiennes (II)

Sejan — Thu, 01 Oct 2009 08:34:58 GMT

Pour une littérature light?

Je suis déçu. sur Leçons finkielkraltiennes (II)

Jaime — Wed, 30 Sep 2009 19:20:33 GMT

Venir lire ici des phrases de six lignes qui constituent à elles toutes seules des paragraphes entiers... Bien le merci, j'ai déjà assez à faire avec mes copies !
M. Sejan, puisque vous parlez cuisine, suivez le mouvement : allégez vos phrases !

>JPBrighelli. sur Leçons finkielkraltiennes (II)

Sejan — Wed, 30 Sep 2009 18:13:23 GMT

C'est aimable d'être venu lire.
Mais la réponse ne me semble pas répondre à la question. Vertus du dialogue de sourds...

Bons et mauvais pédagogues sur Leçons finkielkraltiennes (II)

Brighelli — Wed, 30 Sep 2009 08:33:25 GMT

Narcissique, Babette ? Ma foi, pourquoi pas ? Est-il un artiste qui ne l'est pas ? Est-il un vrai pédagogue qui ne le soit pas ? Quand Alain enseignait la philo, quand Barthes parlait sémiotique, n'étaient-ils pas quelque peu narcissiques ? (Alain, je n'y étais pas, mais Barthes, oui : cette forêt de micros tendus vers lui à l'Ecole Pratique des Hautes études, comme autant de phallus tendus de désirs, devait quelque peu l'amuser…).
Le vrai pédagogue a parfaitement le droit d'être content de lui. La modestie est une vertu chrétienne, mais celui qui maîtrise son art a-t-il un intérêt quelconque à la professer ? J'apprends à lmes élèves à prendre confiance en eux — parce que c'est une composante essentielle des concours qu'ils vont passer. Par l'exemple — quand bien même je ne suis pas, moi, satisfait de ma performance. Parce que c'est bien d'une performance qu'il s'agit — et Socrate, en enseignant à Alcibiade, n'en faisait pas moins. Parce que c'est la performance — l'absolue maîtrise — qui fait passer, et qui élève l'élève. Faire cours, c'est un art — je ne le dirai jamais assez. Et le pédagogisme n'a eu du succès que parce qu'il est parvenu à faire croire aux mauvais profs qu'ils pouvaient, eux aussi, séduire les foules — en les rabaissant à leur niveau.

Autre anachronisme dans "le lièvre de Patagonie" sur Le Lièvre de Patagonie

julien — Sat, 19 Sep 2009 14:36:58 GMT

Eh oui, bien sûr Claude Lanzmann n'est qu'un humain avec ses faiblesses que le livre révèle à l'insu de son auteur.
Mais quel livre riche, passionnant! Puis-je mentionner un autre anachronisme, à savoir que l'affaire des vedettes de Cherbourg (p 417) eut lieu Pompidou regnans et non sous de Gaulle..

> G.C. sur Cessation provisoire d’activité …

Sejan — Thu, 03 Sep 2009 08:58:29 GMT

Remerciements (tardifs) pour les vœux. Bon, ils ont été d'une efficacité limitée et la santé a pourri les vacances. Mais c'est l'(amicale) intention qui compte. Et puis ils porteront leurs fruits avec l'automne, je sens ça. En attendant, c'est l'heure de vous les retourner en "Bonne rentrée, bons enthousiasmes et ... Bon courage!".

critique de la critique sur Le Lièvre de Patagonie

penfoulic — Fri, 28 Aug 2009 10:07:06 GMT

des lignes d'un critique frustré n'ayant sans doute rien publié d'interessant , meme pas signé ...et hypocrite en laisant comprendre que le livre est interessant en qq mots pour l'éreinter dans la totalité de l'analyse .