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27 janvier 2010

DÉROULEMENT DE CARRIÈRE (Professeurs)

Eléments de réflexion (Quelques …) On est toujours dans l’hypothèse du concours de recrutement à statut unique : CAPEFI. Je voudrais simplement ici reprendre une liste déjà évoquée de « Questions pendantes relatives aux professeurs » pour lui donner un...

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20 janvier 2010

Autopsie du Mammouth.

Claire Mazeron a 33 ans. Elle est professeur agrégé de Géographie. Membre du Jury du CAPES. Vice-présidente du SNALC, chargée des questions pédagogiques et du suivi des réformes. Elle siège au CSE (Conseil Supérieur de l’École) *************************************...

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16 janvier 2010

Equipes pédagogiques ...

Contours et mises en place ... Ce billet prend le relais de celui du 14/1/2010 consacré aux Corps d’inspection . Quand j’entends parler d’équipe, me reviennent immanquablement les images du film de Brian de Palma, Les Incorruptibles, la scène où De Niro...

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14 janvier 2010

RETOUR SUR LES CORPS D’INSPECTION

Pré-Réflexion(s) - Promenade austère Rappel-Cadre (suite des billets précédents des 8, 10, 19, 27 décembre et 04 janvier.) : Tous les Professeurs sont Certifiés . Statut unique. Recrutement (schéma simplifié – cf. note 5): Concours « CAPEFI », au terme...

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4 janvier 2010

Recrutement et Formation des Maîtres

Eléments. Préalables: L’hypothèse de travail est celle du recrutement et de la formation de professeurs susceptibles d’intervenir (ayant vocation à intervenir) sur le champ de scolarisation qui comprend prioritairement la scolarité obligatoire (fusion...

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27 décembre 2009

Formation Citoyenne / Parcours d’excellence .

Premiers aspects techniques d’une dichotomie Réf. : Note précédente Je voudrais essayer ici d’aborder les premières difficultés techniques d’évidence soulevées par l’approche retenue d’une formation des élèves dissociant leurs apprentissages citoyens...

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19 décembre 2009

As usual ...

UN GRAND EMPRUNT AUX PIEDS D’ARGILE… La note ci-dessous n'était pas au départ destinée à ce blog et elle reprend des thèmes déjà plusieurs fois traités. Néanmoins, elle s'inscrit dans la cohérence de deux billets précédents eux mêmes détournés d'objectifs...

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10 décembre 2009

La fausse querelle de l’Histoire en classe terminale.

Les débats qui ont cours devraient être sans objet. Ils ne tiennent qu’à ceci : on s’obstine à vouloir faire fonctionner les apprentissages scolaires à l’amble. Et cette modalité est incompatible avec tout objectif d’élévation significative du niveau...

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8 décembre 2009

Un témoignage et la suite ...

UN EXEMPLE DE DYSFONCTIONNEMENT ÉDUCATIF Eléments réitérés de réflexion Dans Le quotidien Le Monde daté du Jeudi 3/12/2009. En page 10 A rticle reproduit in extenso. *** ‘‘Prof éphémère’’ ou la grande galère d’une remplaçante en banlieue Pas simple de...

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16 novembre 2009

P.Siniac, A.Resnais, J-P. Jeunet … et puis ‘‘la revalo’’, quand même.

Un supplément récent de Télérama signalait deux Crimeries parisiennes – officines spécialisées dans le polar – avec interview rapide des responsables, à qui était posée la fatale question : Et s’il n’en fallait citer qu’un, pour vous cultissime, ce serait...

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